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五项管理|致家长的一封信

发布者:邵丹  发布日期:2021-09-09 15:59:28  浏览次数:

 

 

 

 

五项管理|致家长的一封信

敬的家长朋友: 

您好!

为全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质健康)的相关要求,结合我校实际,现将我校《关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您。让我们履行好学校和家长的责任,家校携手,共同促进孩子身心健康成长。

 

 

五项管理|致家长的一封信

 

 

 

 

 

加强作业管理,

为孩子全面发展创设空间

五项管理|致家长的一封信

SCHOOL
学校措施

1.严控书面作业总量

学校严格按照课程标准教学,科学合理布置作业,严控作业总量。做到一二年级不留回家书面作业、三四五六年级不超过一小时。

2.分层设计“四精”作业

精心选择作业内容、精准针对不同学生、精确校正课堂教学、精细反馈作业情况。减少机械重复的作业,把握不同学生层次布置分层作业。通过作业引导学生自主探究、提高思维品质,科学合理地推行实践性作业。

3.注重作业反馈和评价

关注“教学——作

五项管理|致家长的一封信

FAMILY
家庭建议

1.增强学习自觉

家长可与孩子一起制定学习计划,树立目标,帮助孩子提升自我管理能力,学会时间管理,培养孩子按时、独立做作业的习惯。

2.注重指导方法

孩子学习需要帮助时,家长指导应注意方法,进行有效陪伴。家长可以和孩子一起分析出现问题的原因,耐心倾听孩子的苦恼和想法,进行疏导和鼓励,同时以积极乐观的心态加以引导。

3.减轻额外负担

建议家长不要盲目随意给孩子布置作业,加重孩子学习负担。不要根据自身爱好给孩子报大量兴趣班,占用孩子休息时间,增加孩子身体和心理负担。

 

 

 

 

 

加强睡眠管理,

为孩子身心健康保驾护航

五项管理|致家长的一封信

SCHOOL
学校措施

1.保证10小时睡眠时间

学校严格执行上午上课时间不早于8:20;如果学生在晚上9:00之前无法全部完成作业,可在家校联系本上写明原因,终止作业,老师后续会提供个性化的作业调整与帮助。

2.设置午休午睡时间

学校将每天中午12:25至13:30规定为休息时间,其中12:25至13:00为午睡时间,由值日教师陪伴学生午睡,值班领导负责进行检查监督。午睡之前,老师们细心地拉好班级遮光窗帘,为学生营造一种有安全感、易入眠的温馨环境。

3.宣传普及科学睡眠知识

学校通过微信公众号、主题班队、专题讲座等多种途径,大力普及科学睡眠知识,教育学生养成良好的睡眠习惯,引导家长重视并帮助孩子合理制定作息时间,做好孩子的睡眠管理,保障孩子有效学习,健康成长。

五项管理|致家长的一封信

FAMILY
家庭建议

1.固定睡眠时间

固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯,这样可以帮助孩子养成固定作息,有利于孩子入睡,从而提高睡眠质量。

2.营造良好环境

保证孩子休息室内亮度、温度、湿度适宜,屏蔽噪音。如果孩子有时处于兴奋状态难以入睡,征得孩子同意后可以播放一些舒缓助眠音乐帮助进入睡眠状态。

3.家长以身作则

父母的言行和习惯都会影响孩子,家长要以身作则,不熬夜,睡前不玩电子产品,为孩子做好榜样示范。

 

 

 

 

 

加强手机管理,

为孩子养成良好习惯助力


 

五项管理|致家长的一封信

SCHOOL
学校措施

1.严格控制统一手机

学生原则上不带手机(电话手表)进校园。如家长要与孩子联系,可通过班主任进行沟通。确有将手机(电话手表)带入校园需求的,须经家长同意、向班主任提出书面申请,班级设置手机(电话手表)保管处,进校后将手机交由班主任保管,放学后归还。

2.积极宣导正面教育

学校通过晨会课程、班队活动、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性地对待,并且合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。

3.丰富课程转移注意

学校通过开设社团和选修课程,组织学生参加运动、探究实验、学习艺术等教育途径,转移学生的关注点,让学校教育的涵养取代手机中的信息轰炸。

五项管理|致家长的一封信

FAMILY
家庭建议

1.制定使用公约

孩子在家使用手机,家庭要制定管理规则,不能放任自流。要让孩子参与制定公约,明白制定公约的原因。规则一经制定,就要严格遵守执行,并通过一段时间的强化,帮助孩子养成规则意识。

2.提升信息素养

孩子作为数字化时代的未来公民,如何正确使用网络是亟需培养的能力。我们可引导孩子使用手机关注时事热点,用学习教育类APP拓展知识等。提醒孩子对网上各种言论要有正确认识的能力,不可被网文带偏思想,不可浏览不健康网站。

3.讲究教育艺术

请家长以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前长时间玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。在手机管理中,防止出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。

 

 

 

 

 

加强读物管理,

为孩子健全人格奠定基础

五项管理|致家长的一封信

SCHOOL
学校措施

1.规范课外读物进校园

学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物,禁止任何人以任何形式进校销售课外读物(含数字出版产品),禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

2.“双语节”丰富校园文化

学校通过一年一度的“双语节”活动,促进书香班级、书香家庭、和书香校园的建设。通过师生共读、群书联读等形式,培养学生热爱读书、博览群书的好习惯。增加学生对英语学习的兴趣和爱好,提升学生英语表达表演能力,将听说读写应用到生活中。

3.书香馆溢满书香韵味

学校书香馆根据“标准化学校”要求,藏书量达到学生人均30册图书。为满足学生阅读需求,书香馆从上午8:30至下午16:30全天开放,老师可以在图书馆安排集体阅读课,学生也可以在课间或午间阅览借阅。

五项管理|致家长的一封信

FAMILY
家庭建议

1.科学选择书籍

家长应在正规渠道购买课外读物,重视课外读物价值取向,购买符合孩子认知发展水平,弘扬社会主义核心价值观,内容积极向上的正版书籍,对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

2.营造阅读氛围

家中可设置图书角,营造家庭读书氛围。课余时间多带孩子去书店、图书馆看书借阅,为孩子终生爱读书打下良好基础。

3.提倡亲子阅读

尽量保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,倡导亲子阅读,教育孩子爱护图书。

 

 

 

 

 

加强体质管理,

为孩子强健体魄注入活力

五项管理|致家长的一封信

SCHOOL
学校措施

1.开足开齐体育课程

每班每周安排4节体育课(含一节特技教学),加上大课间和阳光活动时间,保证学生每天在校体育锻炼时间。学校AC课程中开设的飞驰田径、童趣篮坛、快乐足球、急速旋球、定向运动、跆拳道、跑酷等课程更是满足了学生对体育兴趣和体育技能的培养。

2.营养配餐科学膳食

学校配备专职营养师,参照有关营养标准,优化配餐方案,制定每周营养食谱并公布执行。每天中午,学生自助选餐,光盘行动,分发的水果或牛奶可以在课间食用,最大限度上满足学生在校的能量补给。

3.加强体质监测管理

学校通过对教室灯光改造,对各班级的的座椅进行调节,创设健康舒适的学习环境。每学期对学生进行体质监测、视力普查以及心理筛查,发现问题及时反馈和采取应对措施,并大力推进和“明眸皓齿”工程。

五项管理|致家长的一封信

FAMILY
家庭建议

1.加强运动锻炼

家长要了解运动在增强体质、预防肥胖与近视、健全人格等方面的重要作用,统筹协调业余时间,在运动锻炼方面加强对孩子的引导和陪伴,形成家校协同效应。

2.做好视力防控

提醒孩子在家少用电子产品,少看电视。培养孩子良好的读书、写字的姿势。学习期间,注重劳逸结合,为保护孩子的视力共同努力。

3.关注孩子身体状况

如有既往病史或身体出现问题,家长一定告诫孩子是否能够参加相关体育锻炼,同时及时告知学校,暂时或长时间免予参加相关体育课和体育类集体活动。

 

五项管理|致家长的一封信

 

 家长朋友们,孩子是祖国的未来和民族的希望,落实好“五项管理”工作,离不开家庭、学校和社会各界的密切协作,让我们携起手来,同心向前,让每一粒种子健康生长!

 

温州大学附属第一实验小学

2021年9月

 

 

 


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