秋分时节,硕果飘香。9月22日上午，温州大学教育发展研究院朱照满常务副理事长和张作仁常务副院长带领的专家组团队莅临我校开展标杆项目方案论证、标杆项目年度评估、创新实践成果指导、学校需求调研和赋能项目对接等综合视导活动。本次视导目的在于加强“未来教育”标杆项目的规范管理，征集“未来教育”创新实践成果以及进一步了解附属学校的办学情况与需求。

会议开始，张作仁常务副院长对本次评估活动的总体要求和过程作了说明，并对创新项目的征集活动作了重要解读。另外希望学校能涌现出更多一线教师在教与学过程中的创新智慧设计。

温大附小吴慧丽校长感谢温州大学教育发展研究院一直以来对学校的关心和帮助。开学一个月以来，在家长和全体教师的通力合作下，各方面进展顺利。附小将继续和温大教育发展研究院保持密切合作交流，借助研究院的大平台，打造“未来教育”标杆学校新样态。

随后，项目评估活动开始。陈倩倩老师分别从项目概况、项目计划、项目实施、项目特色等方面介绍了《乐动操—小学大课间活动设计与实施》项目，富有青春乐动气息的内容让专家组记忆深刻。吴海茹副书记负责的项目《东瓯好少年—基于集赞卡小学生素养评价创新》不仅有本土东瓯文化融入到集赞系列中，还通过校园集赞IP形象设计活动进行迭代更新，推出的新版赞贴充满附小特色。另外智能化的集赞平台有利于学生数据的收集和管理。专家组对这些创意做法表示赞赏。张晓瑜副校长在项目评估前简单介绍了学校课程体系的建设，并表示将在本学期开展新课标下的大单元活动设计。接着他从项目进展，主题教研活动，阶段性成果，后期规划等环节对《素养课堂—基于双线项目化学习的课堂变革实践》项目进行了阶段性总结汇报。丰硕的成果和高位的设计思路得到专家组一致好评。

项目汇报结束后进入指导反馈阶段，麻良忠、黄德杰、陈碎敏三位专家高度赞扬附小老师们的标杆项目，具有创新，特色，富有成效。专家们根据老师们的汇报情况从赋能项目、标杆培育、平台打造、创新发展、经费使用等方面给予具体指导建议。张作仁副院长整合专家团意见后对反馈进行了总结，他感谢附小的精心准备和高度重视，三个项目成效显著，成果进一步提炼。接下去还要更加紧密配合，要合力物化教师实践智慧，突出创新实践，全力打造学校优质品牌，提升整体内涵，为未来教育积极赋能。

最后，朱照满常务副理事长对整个视导活动进行了总结讲话。他表示温大附小是一所受到社会尊重和具有重要影响力的学校，希望学校能利用好研究院的资源，高定位，高发展，高水准，继续提升学校标杆地位，使学校品牌更好更亮！

此次视导活动是对我校阶段性项目成果的重要反馈和评价，未来教育需要未来教师，未来教师需要现在打造。学校将以此为契机，借助温大教育发展研究院的平台，不断提升内涵，为实现美好教育生态和“未来教育”标杆学校不懈努力。

撰稿：吕建华

摄影：李进杰

编辑：校信息组

审核：教科室、校办公室