


Dream

一花一世界,一书一天地,四大名著可谓中华文学史中四颗不朽明珠。2023年2月28日,在温大附小五(1)班教室里,经来自温州市首届“推动读书十大人物”郑怡老师的讲解后,同学们对这“中华四书”又有了锦上添花的理解。



“宋公明神聚蓼儿洼,徽宗帝梦游梁山泊”,“甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀”,就是这一“梦”带同学们走进了这“徽宗梦醒梁山逝,红楼梦醒一应空”的凄婉故事,也让人感到如梦如幻、飘飘欲仙。

四大名著的体裁颇有来头。郑老师说,这四部名著都是章回体小说。而小说这个词,最早出现在庄子的《庄周梦蝶》中。到底是人在梦里变了蝶,还是蝶在梦中变了人?庄子的出世理论也在郑老师的话语间烙印进了脑海,同学们都若有所思,叼着笔杆,发出如此之感——人生或许是梦,所以更要珍惜当下!









在郑老师的谈笑间,四大名著——百万黑字,都幻化成了一幕幕历史之景,贾宝玉怒摔通灵玉,美猴王大闹蟠桃会、诸葛亮巧用空城计、武松三碗过景阳……

老师还婉转地打破了同学们之前坚信的“谣言”:《红楼梦》其实不仅有原作者曹雪芹,还有第81-120回的续作者高鄂;《西游记》其实在20世纪才找到作者吴承恩;《三国演义》与《三国志》“正派偏向”不同;《水浒传》中广泛流传的“108好汉”实则只有“36地煞”中的36人。它们影射了作者的人生与希冀,指引同学们今后阅读时戴上“有色眼镜”,对书本的剖析、理解会更加深刻。



郑老师的讲座幽默十足,又有不少干货。每当她插入一两句亲切的温州土话时,总逗得大家捧腹大笑,不禁让同学们联想到了茶馆说书人。好的说书人能让听客们不惜每天花钱买茶从而抢到听讲位置,郑老师的讲座也让大家在书的世界里流连忘返,不忍舍去老师这“腹有诗书气自华”的魅力声音。








下课铃已响了两遍,我们才从小说交织而成的世界脱身回到现实,又恍如隔世……


听后感



01
DREAM
金提可:
问听能有多感触?恰似一番领悟在心头!郑老师的一番演说犹如春夜喜雨,濡净耳目。我终于在年少之际懂得了“梁山好汉不回返”、“取经正果记心间”、“烽烟硝云终会散”、“仙石一块映苍穹”中的五味杂陈,必将永记心间!
郑老师话语间透出的力量,犹如春风,拂净了我心头的尘埃,中华五千年的历史演绎,从这无尽的厚重磅礴中,缓缓走来……

02
DREAM
王一诺:
在郑老师的讲座中,我学习到了详写。罗贯中能把《三国志》中的短短一句话“由是先主遂诣亮,凡三往,乃见”写成了一整回:三顾茅庐,一顾未闻,二顾未见,三顾才见诸葛亮。
这样的出场方式给足了诸葛亮面子。后面的不出茅庐便知三分天下,更是把他写得神乎其神,有了千呼万唤使出来的感觉。如同梦一般详尽神奇的描写,让人恨不得马上端起书,一睹为快。

03
DREAM
李欣谦:
郑老师对四大名著的讲解,让我对它们有了更深的认知。《西游记》中的孙悟空有着几个分身小弟,在山海经中被大禹锁在军山下,便是被如来佛祖压在五行山下悟空的化身;印度的神猴哈努曼,摇身变成自我封号的猴王;石磬陀,刻在敦煌石壁上的猴子,它是唐僧的大徒弟孙悟空;在庙里学功的行者像极了40年后庙里的和尚——释悟空;而墓碑上的齐天大圣又是否是花果山上的孙悟空呢?
一系列的问题等待我们去探索研究,谢谢郑老师带给我们的启发和指引。

04
DREAM
瞿悠米:
原先在我眼中,《红楼梦》也只是一本简单的爱情故事,在郑老师的带领下,我的理解也更深一层。贾宝玉便是年少的曹雪芹,家族从荣华富贵一下到贫困落没。故事中那些人也许是曾经给曹雪芹带去快乐的人,最终也离他而去。
现在再去看《红楼梦》,我更能看到的是曹雪芹一生的写照,是整个清朝的缩影,如同一张精美的画卷展现在我们眼前。四大名著很棒,郑老师的课更棒,希望有缘能再和郑老师“一梦书海”!

05
DREAM
郑温暖:
整节课中,让人最难忘的就是我们著名的《西游记》竟然被外国人翻译成“Monkey and pig”,再翻译回来,不成“猴和猪”了?真是让人啼笑皆非啊!可想而知,中外文化的差异是有多大呢!
我暗下了决心,要学好中文和英文,要把中国博大精深的文化传播到世界各地,让中国的四大名著走进世界各地!

06
DREAM
王浩轩:
原来四大名著的作者颇有背景,郑老师说,《水浒传》的作者元末明初的施耐庵与《三国演义》的作者罗贯中是师徒,这两本书是二人合作完成的,你会发现里面的人物或描写都有相似或雷同之处,比如三国的张飞和水浒中的李逵,无论外形还是性格都一致,让人傻傻分不清。
《西游记》的作者开始一直找不到,一直以为是全真教的丘处机所写,一直到二三十年代鲁迅、胡适等人根据明朝天启年间《淮安府志》上所载才确定。在郑老师的引领下,我知道了小说原来是依据真实历史与亲身经历,表达改变现实的渴望写的。所以,在小说的“梦”里,可找到现实的影子。




来源:2018级1班天使中队
一审:叶雯妙
二审:叶蕯蕯
三审:丁子涵