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读寓言故事,沐智慧之光

发布者:白一侠  发布日期:2023-05-19 10:12:18  浏览次数:

读寓言故事

沐智慧之光

——记温大附小三年级双语节阅读活动

 

 

      春风十里,书香拂面。习近平总书记曾这样说道,“我最大的爱好就是读书,我想这是一个终身的爱好!”最是书香能致远,2023年4月,温大附小三年级段“读寓言故事,沐智慧之光”双语节阅读活动如火如荼地展开。同学们读寓言故事,做明理少年,争当“小小寓言家”!

 

读寓言故事,沐智慧之光

读寓言故事,感知篇章内容

读寓言故事,沐智慧之光
读寓言故事,沐智慧之光

 

读寓言故事,沐智慧之光

      我国著名儿童文学家严文井对寓言做过绝妙的比喻,他说:“寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理。寓言是一座奇特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。寓言是一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。”

 

读寓言故事,沐智慧之光

 

      寓言作为文学中的一块瑰宝,数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。三年级的老师们将快乐读书吧进行课下延伸,组织学生共读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》,这些流传甚广的寓言故事,带领着孩子们打开了寓言宝库的大门,感受到寓言的独特美。

      瞧!孩子们看得多投入啊,他们阅读时时而微笑,时而皱眉,时而沉思。

 

读寓言故事,沐智慧之光

 

读寓言故事,沐智慧之光

 

 

读寓言故事,沐智慧之光

猜寓言故事,感悟人生哲理

读寓言故事,沐智慧之光
读寓言故事,沐智慧之光

 

 

      把大道理装进小寓言,用小故事阐发大智慧,是一种智能。寓言的主题有时是从情节中自然流露,让读者自己领会;有时在结尾处点明,成为箴言。许多优秀寓言都成了人们珍视的千古名训。

 

      寓言故事意蕴悠长,为读者开启了一扇扇智慧之门,使人在轻松的阅读中更好地理解和把握人生。一句话的点拨,一则故事的启发,都可能成为人生的一个转折点。那些充满智慧的故事,会像茫茫大海上小小的明灯,照耀我们成长的漫漫历程。

读寓言故事,沐智慧之光
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读寓言故事,沐智慧之光

 

      通过看图片猜故事、根据故事说道理等有趣的形式举行寓言故事大闯关,同学们机智抢答,一路过五关斩六将选拔出“寓言知识小达人”,用实力验证着自己寓言故事的阅读水平。

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读寓言故事,沐智慧之光

画寓言故事,感触智慧诠释

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读寓言故事,沐智慧之光

      一个个小故事,蕴含着深刻的道理;一段段小经历,浓缩了人生的真谛。寓言故事中藏着人生的道理,有些道理是关于友谊的,有些道理是关于理想志向的,有些是关于诚实的………孩子们把自己从寓言故事中明白的道理,做成一张张颜色鲜艳、形状独特、设计感十足的寓言阅读卡和寓言封面,精心记录下寓言故事中那一个个发人深省的道理。

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读寓言故事,沐智慧之光

演寓言故事,感怀魅力寓言

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      各班同学化身故事中的小主角,对耳熟能详的寓言故事进行改编,通过小组合作,自编、自导、自演形式生动演绎寓言故事,在各自的“表演场”上,同学们用生动有趣的肢体表演,声情并茂的讲述,将寓言故事里的角色和形象塑造得生动而又鲜明,精心准备的道具重现了一个个既有趣又有意义的寓言故事,一颗颗美好的种子在同学们的心田种下。

 

三(1)班

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三(2)班

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三(3)班

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三(4)班

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      5月12日,三年级各班的最佳寓言表演小组在智圆堂进行寓言课本剧展演。台上的小演员用心演绎,台下的观众更是目不转睛,一台台精彩有趣的寓言表演秀正在上演。让我们一睹风采吧!

三(1)班《亡羊补牢》

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三(2)班《愚公移山》

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三(3)班《掩耳盗铃》

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三(4)班《自相矛盾》

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      寓言是一种结构简单,富有深刻道理的文学体裁。读寓言,可以帮你化解迷茫和痛苦,可以给你勇气和力量!通过此次寓言故事阅读活动,同学们乐学、会思、创作,大家各展所能,纷纷用精彩的作品汇报了自己的阅读成果,大幅提升了语言表达能力,提高了阅读的兴趣,同时也明白了为人处世的人生哲理,变得更加自信、勇敢、聪慧、有担当。

      愿你静下心来阅读,在翻动书页间找到方向,对未来不再迷茫;

      愿你被文字持续滋养,收获温暖与力量,不断拓宽思想的边界。

      愿你与书为友,用眼界到达脚步无法丈量的地方!

 

 

读寓言故事,沐智慧之光

 

来源:2020级1班七色花中队

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